திண்ணை

தமிழின் முதல் இணைய வாரப்பத்திரிக்கை

Current Issue: 20110529_Issue

Browsing Category

கலைகள்

கலைகள்

சமஸ்கிருதம் கற்றுக்கொள்வோம் – 29

ரேவதி மணியன் சென்றவாரம் எதிர்காலத்தில் வாக்கியங்களை அமைக்கும்போது வினைச்சொற்கள் எப்படி மாறுகின்றன என்பதைப்பற்றி விரிவாகப்பார்த்தோம். இந்தவாரம் மேலும் சில பயிற்சிகளைச் செய்வோம். இதுவரை நிகழ்காலம், இறந்தகாலம் மற்றும் எதிர்காலத்தில் வாக்கியங்களை அமைப்பதுபற்றி படித்தோம். இனி…

சமஸ்கிருதம் கற்றுக்கொள்வோம் – 28

ரேவதி மணியன் இந்த வாரம் எதிர்காலத்தில் (भविष्यत्काल: - Future Tense ) வினைச்சொற்களை (क्रियापदानि - Verb) உபயோகித்து வாக்கியங்களை அமைப்பது பற்றி பார்ப்போம். கீழே மூன்று காலங்களிலும் தன்மையிலும் , படர்க்கையிலும்,…

சமஸ்கிருதம் கற்றுக்கொள்வோம் – 27

ரேவதி மணியன் சென்ற வாரம் கொடுக்கப்பட்டிருந்த भूतकालः (bhūtakālaḥ) Past Tense அட்டவணையை ஒருமுறை உரத்துப் படித்துக் கொள்ளவும். பிறகு கீழேயுள்ள உரையாடலைப் படித்தால் நன்கு புரிந்துகொள்ள முடியும் என்று நம்புகிறேன். இப்போது இரு…

சமஸ்கிருதம் கற்றுக்கொள்வோம் – 26

ரேவதி மணியன்இந்த வாரம் ஏற்கனவே நடந்து முடிந்த விஷயங்களை அதாவது இறந்த காலத்தில்( भूतकालः) Past Tense எப்படிச் சொல்வது என்று விரிவாகக் காண்போம். இதுவரை நிகழ்காலத்தில் (Present Tense) வினைச்சொற்களை எப்படிச் சொல்வது…

சமஸ்கிருதம் கற்றுக்கொள்வோம் – 24

ரேவதி மணியன்இந்த வாரம் कथम् ? (katham ?) எப்படி ? (How ?)என்ற வினாச்சொல்லை எப்படி உபயோகிக்கவேண்டும் என்பதைப்பற்றி விரிவாகக் காண்போம். उदा - अश्वः कथं गच्छति ? (aśvaḥ katham…

சமஸ்கிருதம் கற்றுகொள்வோம்

ரேவதி மணியன்இந்த வாரம் कुतः (kutaḥ)எங்கிருந்து ?( From where? ) என்ற வினாச்சொல்லைப்பற்றித் தெரிந்து கொள்வோம். ஐந்தாம் வேற்றுமையைப் பற்றி விரிவாகத் தெரிந்து கொள்வோம் . இதுவரை कः/का/किम ?(kaḥ/ kā /kim…

சமஸ்கிருதம் கற்றுகொள்வோம் 22

ரேவதி மணியன்சென்ற வாரம் இரண்டாம் வேற்றுமை (द्वितीया विभक्तिः ) எடுத்துக்காட்டில் बालः फलम् खादति (சிறுவன் பழம் சாப்பிடுகிறான்)என்ற வாக்கியத்தில் எதை/என்ன ? (किम्) என்ற வினாவை எழுப்பும்போது बालः किम खादति?…

சமஸ்கிருதம் கற்றுகொள்வோம் 21

ரேவதி மணியன்சென்ற வாரம் படித்த ’இரண்டாம் வேற்றுமை’(द्विथीया विभक्तिः -Accusative case) விதிகளைச் சற்று ஞாபகப்படுத்திக் கொள்வோமா ? செய்வினை வாக்கியத்தில் வினைச்சொல்லுடன் “என்ன? (What?) எதை?/ யாரை? (Whom?) என்ற வினாச் சொற்களுக்குக்…

சமஸ்கிருதம் கற்றுகொள்வோம் 20

ரேவதி மணியன்இந்த வாரம் “இரண்டாம் வேற்றுமை” பற்றிச் சற்று விரிவாகப் பார்ப்போம். கீழேயுள்ள செய்வினை (Active Voice) வாக்கியத்தை உரத்துப் படிக்கவும். बाल: पाठं पठति ! (bālaḥ pāṭhaṁ paṭhati) சிறுவன் பாடத்தைப்…